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    內蒙古愛美特水務有限公司

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    校園學生的飲水特點

    2021-01-28 14:02:13

    兒童健康問題是家長、學校和社會關注的水處理設備工程的重要問題。年輕人每天要喝1200毫升的水,長期大量飲用不安全的水會引發青少年的各種疾病,因此,健康、清潔、方便的飲水非常重要。直接飲用清潔、健康、安全、方便、經濟,已成為學校的選擇。


    為解決學校飲水問題,首先要了解學校的用水特點:


    (1)學校工作人員人數多,需要飲水。


    (2)飲水的時段集中,用水量較少。


    (3)考慮到學生的用水安全問題,學生在使用飲水設備時被燙傷,飲用桶裝水而中毒。


    (4)飲水者多,采用桶裝水,使飲水費增加。


    沒有直飲水,桶裝水的價格昂貴,有的學校不為學生準備飲用水,有的學生自己帶水,有的學生購買瓶裝水、飲料等,直接導致學生身體健康問題。


    水處理設備工程


    一、確保水質。


    直接飲水處理裝置消毒過濾系統,避免水中細菌滋生;隔夜排空技術,確保每天都能喝到新鮮的直飲水;


    二、終端凈水。


    與管道直飲水不同的是,鮮時直飲水設備采用末端凈水系統,即每個飲水機都內置凈水系統,一方面降低了施工難度,可以利用現有的自來水系統,不必大規模鋪設直飲水管道;另一方面避免了直飲水在管道內長期滯留,增加了二次污染的風險。


    三、經濟方便。


    直飲價格低廉,只有瓶裝水、桶裝水的20%左右,而且省去了桶裝水送水的環節,不用等學生等。大學生自助式打水,喝多少打多少,避免長時間儲存飲用水,更新鮮健康。


    四、易于維修。


    直接供水系統建設不需要對原有建筑結構和市政供水系統進行改造,利用寒暑假就可以完成,工期短,施工方便,設備不需要專人值班,自動運行,解決了飲水問題,同時也給學校的日常管理帶來了較大的方便。


    五、改善學校的硬件設施。


    直接供水系統在提高學校檔次和規模方面也發揮著關鍵作用,在為學校帶來生源的同時,更能體現學?!耙詫W生為本”,創建綠色、低碳、平安校園的理念,為學校帶來社會效益。


    六、低碳節能。


    直飲機采用加熱技術,與一般的開水設備相比,能節約50%-80%的能耗,開水更加節能。全自動管理,節省人力及物力。


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